Erin E. Campbell

La Dra. Erin Campbell es profesora adjunta de investigación en la Facultad de Educación y Desarrollo Humano Wheelock de la Universidad de Boston. Erin estudia el lenguaje y la cognición temprana en niños sordos o ciegos de nacimiento. Su investigación se centra en (1) cómo la experiencia perceptiva (ver, oír, tocar) y la información del lenguaje moldean el desarrollo temprano del lenguaje, y (2) cómo los niños y los adultos aprenden palabras para cosas que no pueden experimentar directamente.

El enfoque de investigación del Dr. Campbell utiliza múltiples metodologías (seguimiento ocular, electroencefalografía (EEG), trabajo conductual y de corpus) y modalidades (lenguajes hablados, de señas y táctiles).

Antes de unirse a BU, Erin obtuvo un doctorado en Cognición y Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Duke con una disertación titulada "La influencia de la experiencia sensorial y lingüística temprana en el desarrollo léxico".

Fuera del laboratorio, Erin disfruta leyendo, practicando la rueda cyr y observando abejorros en su jardín.