
Cómo aprenden los cuidadores de personas con problemas auditivos el lenguaje de señas
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Nuestro estudio reciente, "Padres oyentes como estudiantes de lenguaje de señas" de Elana Pontecorvo, Julie Mitchiner y Amy Lieberman explora si los cuidadores oyentes pueden aprender con éxito un lenguaje de señas como el ASL para comunicarse con sus hijos sordos o con dificultades auditivas.
Spoiler: ¡Por supuesto que pueden!
Principales hallazgos:
Los cuidadores oyentes que participaron en el estudio tenían habilidades de lenguaje de señas iniciales e intermedias. Muchos padres demostraron habilidades funcionales en lenguaje de señas que les permitieron comunicarse de manera efectiva con sus hijos. Y no solo estaban aprendiendo los conceptos básicos: los cuidadores aprendieron y usaron aspectos complejos del lenguaje de señas, como clasificadores y deletreo manual, y usaron una amplia variedad de señas.
Esta investigación desafía la idea de que aprender un lenguaje de señas es demasiado difícil para los cuidadores oyentes, y muestra, en cambio, que es algo que los cuidadores pueden lograr.
Qué significa esto para las familias:
Aprender a usar el lenguaje de señas es una meta alcanzable. A continuación, se indican algunas formas de comenzar:
Tome una clase: Inscríbase en clases de lenguaje de señas a través de la escuela de su hijo, en línea, en un colegio comunitario o universidad, o a través de una organización local para sordos.
Utilice aplicaciones: las aplicaciones para aprender idiomas le permiten aprender a su propio ritmo y son un recurso para buscar señales a medida que aparecen en la vida diaria.
Interactúe con la comunidad sorda: asista a eventos para conectarse con personas sordas que hablan señas y otras familias y practique su lenguaje de señas.